小儿多动症的表现

注意缺陷多动障碍在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。儿童为多发群体，常见病因为遗传，大脑内神经化学递质失衡，额叶发育异常等。儿童多动症主要有两组症候，一种是不同程度注意力不集中，还有一种是多动，一刻不能安静，在安静状态下满足自己操作和学习需要是儿童常见问题。在这两组症状基础上，有个别案例会表现为冲动问题，当然不是所有孩子都有这样症状出现，有些孩子可能单纯表现为注意力不能集中、注意力困难，比较令人头疼，由此产生很多注意力集中训练，无论是设备也好，还是从机构上心理训练有很多，但是对于这个问题纠正，应该做长期心理准备。多动症也主要表现为注意缺陷多动障碍，临床检查无特异性，主要靠临床观察，小儿多动症表现为多动、冲动，到新环境后难以安静，上课时注意力不集中、东张西望、擅自离开座位，不按正常顺序进行排队等。

活动期间过度兴奋，难以停止玩耍，与其他正常小儿相比跑动次数更多，不按照规则行事，常有攻击性行为，动作比正常小儿更多、更快。与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂是本症的核心症状。神经系统发育异常，精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差.如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难.少数伴语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%~58%.品行障碍表现为攻击性行为，如辱骂、打伤同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等，或一些不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、离家出走、纵火、偷盗等。