经常手里爱乱玩东西，上课不注意听讲，爱提千奇百怪的

病情分析： 通过运动-协调与操作训练，有效的提升：孩子的注意力、定力和学习兴趣意见建议：增强学习内动力、自信心、与人合作交往的能力。

通过视、听注意力、观察力的训练，有效的改善：孩子好动、坐不住、上课或做作业不够专心，小动作多的行为。听课易走神，不能有效小结课堂所讲的知识要点。

朗读时常增字、漏字、错字，写字时部首张冠李戴、左右颠倒，作业易出错等情况。通过视、听记忆与抗干扰能力训练，有效的改善：孩子对有兴趣的事情记得牢，对学习的内容却易遗忘的问题。

提高学习效率，提升学习的自觉性与计划性。通过课堂互动，良好行为强化训练，有效的：培养孩子良好习惯，克服易发脾气、畏难、不愿开动脑筋等行为。