手指总是动不停是怎么了，多动症吗

病情分析：该障碍患儿注意集中时间短暂，注意力易分散，他们常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。因此，患儿在听课、做作业或做其它事情时，注意力常常难以保持持久，好发愣走神；

经常因周围环境中的动静而分心，并东张西望或接话茬；做事往往难以持久，常常一件事未做完，又去做另一件事。意见建议：培养儿童有规律的生活习惯是小儿多动症的处理方法，安排合理的教学计划;训练小儿的组织能力;加强精神卫生咨询等。

这些方法能减少儿童的多动行为，在长期坚持的基础上，一般的说，儿童多动症都能得到有效的控制和纠正，使其心理得到正常的发展。