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脑发育不良导致语言障碍

小孩36周早产今年3周岁半还不会说话
提问时间:2020-05-05
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  • 董孟
    董孟 主治医师
    三甲山东大学齐鲁医院 儿内科

    什么是儿童学习能力障碍(儿童特殊发育障碍)特殊发育障碍又称学习能力障碍它是指有一类发育障碍儿童主要在言语、学习技能(包括阅读、拼音、计算等)、运动技能等方面的发育延迟表现与其实际智力水平有明显的差距但不是由于严重的智力低下、感觉器官的缺陷、情绪障碍或缺乏学习机会所造成特殊发育障碍儿童通常不能接受普通学校的教育需要特殊的教育什么原因引起儿童学习能力障碍(儿童特殊发育障碍)病因不明可能与下列因素有关:1.遗传因素2.器质性因素3.环境因素和营养因素4.其他因素关于文字特点与阅读困难的关系意见不一儿童学习能力障碍(儿童特殊发育障碍)有什么症状主要以学习能力特殊发育障碍为特征与其同龄儿童相比在阅读、拼音、书写、计算或运动技巧某一方面的发育有显著延迟或缺陷形成学习困难智力正常或接近正常虽很用功但仍常留级学习成绩测验结果与其实际智力水平能达到的成绩有明显差距神经系统检查可有软体征脑电图异常较为多见有慢波活动、节律异常或局限性放电ICD-10将特殊发育障碍分为下列几种类型:①语言特殊发育障碍;

    ②学习技能的特殊发育障碍;③运动功能的特殊发育障碍;④混合性特殊发育障碍儿童学习能力障碍(儿童特殊发育障碍)需要做哪些检查诊断学习能力障碍的儿童一般需要多学科协作包括教师、学校心理学家、语言病理学家、医师以及其他有关专业人员主要依据病史、临床检查、心理学诊断、教育测验评定的结果应符合诊断标准诊断标准:须符合下列三条:1.首次发现于婴幼儿或儿童期病程持续无缓解表现2.临床以个别功能的、原因不明的发育性延迟为主要特征至少应具有下列之一项(l)言语特殊发育障碍(2)学校技能特殊发育障碍(3)运动技能特殊发有障碍3.排除精神发育迟滞、儿童孤独症、儿童精神分裂症及其他疾病所引起的发育障碍如何治疗早期发现、早期治疗是关键需要家庭、学校和临床医疗三方面结合采取教育干预和医疗结合措施药物治疗方面目前尚无特殊药物治疗一般可给予促进脑功能的药物包括脑复康、r-氨酪酸等口服对其他伴发行为症状可采取对症处理

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