我家孩子九岁了，加减法也不会，拼音也记不住，前面学

指导意见：拼音字母是一种较抽象的符号，这种学习材料主要靠机械记忆来掌握，而从六岁左右孩子的认识能力来看，擅长学习具体的、形象的内容，所以在学习拼音字母时，如果方法不正确，往往会有掌握困难的现象发生。

要改变这种情况“化抽象为具体”的方法是很有效的。即将无意义的字母与读音转化为有意义的、适合孩子举的内容。