(1)儿童出现反复、不自主、刻板、无目的的单组或两组肌肉的抽动,有些病人具有症状的多变性。常表现为眨眼,有单一或多个运动抽动或发声抽动 (2)抽动天天发生,一天多次,病程常在1个月以上。
患儿可凭自己的意志有意识地控制数分钟而不抽动,但继之常有更为频繁的抽动。对于短暂性抽动障碍的儿童,应当分别与患儿和家长交流。
了解患儿的学习和生活环境,兴趣爱好、性格特征以及出现抽动症前后的意外事件和重大冲突,获得病因方面的资料,同时观察患儿抽动的表现。
与家长的交流了解患儿的生活环境,特别是家庭和学校的情况,家庭成员之间的关系、家庭功能、家庭冲突或重大变迁等;学校内患儿与同伴和老师的关系、学习成绩、家长对患儿的学习期望;
患儿喜欢的活动和所看的电视节目等,从而寻找患儿抽动的环境因素。
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