家长和老师要互相配合。家长不要在孩子面前表现出过分关注其习惯性动作，以淡化其心理因素，更不要动辄斥责、打骂、挖苦孩子或体罚；
要鼓励孩子多参加文体活动。只要经过多方努力，患儿症状多数会缓解。应及时带患儿到医院进诊治。
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