全部症状；不理人，不说话发病原因:孤僻症

病情分析：言语及认识方面异常.表现为2岁以后不爱讲话，不爱与其他人接近，交往，对别人的呼喊没有反应，也不跟人打招呼.针对这种表现，家长应引导孩子多与小朋友一起学习和玩耍，培养孩子与集体相处的能力.指导意见：社会交往能力和行为异常.表现为对亲友无亲近感，缺乏社会交往方面的兴趣和反应，不爱与伙伴一起玩耍.为纠正这一行为，父母平时要经常在适当场合，培养孩子多发言，让孩子为客人唱唱儿歌，跳跳舞等节目，为孩子广泛地接触各种人创造条件.不关心别人.心理学家认为儿童个性的发展和社会化过程的实现，都离不开人与人之间的相互作用.让孩子学会关心别人，在潜移默化中让孩子体验人和人之间的正常关系，有利于良好个性的形成，有利于克服孤僻性情.生活护理：心理学家的试验结果表明运动刺激对儿童心理发展是很重要的.因此，对于性格孤僻，不合群的儿童，要多让孩子和其他儿童一起锻炼，一起做游戏，共同活动以培养孩子热爱集体和良好性格。