多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习惯、随年龄的增长,除活动增多外,有动作不协调,注意力不集中或集中时间很短,行为无目的,情绪易冲动而缺乏控制能力,上课不守纪律和学习困难。
患儿智能正常,但因精神集中,听觉辨别能力差和语言表达能力差,学习能力较一般低。多动症的患者的一般没有特异性的检查的,本症患儿体格检查大多数正常神经系统检查可见精细动作不协调,快速轮替动作笨拙,共济运动不协调病理联带运动等软体征。
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