自闭症的三大行为：
1，社会交往障碍、
2，交流障碍、
3，兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。自闭症幼儿生活能力训练一定要详细分析的情况，提出最适合他的训练模式。如简单的进食训练，不同自闭症幼儿就要采用不同的训练方法，才能取得最优化的训练效果。
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