问题分析：可以在家长的指导下适当看一些这类影视或书籍，家长站在孩子的角度，用他可以理解的语言，讲解这些形象的虚拟性和现实性。
虚拟，是不存在的。意见建议：现实，对孩子是有意义的。把孩子引向积极的方向，与孩子平等的讨论诸如太空人对地球人有利的影响。
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