在生活情境中学，有趣又不空洞，孩子掌握起来也容易。只是对爸爸妈妈的要求就高了。我儿子现在问好多英语单词我都没辙了。
他基本都习惯了双语思维。有了一定单词量，就可听听磁带，看看动画什么的，但要适量。要保留兴趣，就要一点点满足他。
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