注意缺陷与多动障碍治疗手段包括药物治疗和非药物治疗。非药物治疗部分的行为治疗利用的是操作性条件反射原理，引导学会与其他孩子交往的能力，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。
而药物治疗能够改善注意缺陷的临床症状，提高孩子的学习效率。
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