不与老师、同学交往，不愿见导师，不与外界联系，不用

心理分析：根据你的描述看，你的孩子可能患有抑郁症或其他心理障碍，如创伤后应激障碍（受到重大事件的打击患病）等。由于你提供的病史资料有限，无法给你准确的诊断。

心理指导：建议：先理解支持孩子的一切选择，包括现在的回避行为（相信她一定有自己的道理的），然后耐心和孩子沟通，帮助孩子分析问题的原因，找到解决问题的办法。

此时父母的理解支持是最好的治疗药物与治疗方法。待孩子愿意走出时候，再提及去看心理咨询师。