小儿脑瘫的心理疏导都从哪些方面入手呢？

病情分析：与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。

多安慰和鼓励患儿，少批评，患儿有了某些进步要积极的夸奖，儿克服依赖心理，不要什么事都替患儿去做，能自己做的尽量让患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理意见建议：正确地教育和引导患儿，尽量克服心理障碍，使患儿的身心都向健康的方向发展