7岁女孩上课不专心小动作多老师批评无视

病情分析：儿童多动症患者,学习注意力不集中，上课不注意听讲，对来自各方的刺激都起反应。有的患儿智力正常，但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍,和综合分析障碍。

病程，通常为7岁前起病，病程持续6个月以上。意见建议：培养孩子善始善终的习惯，也是很重要的多动症的护理。孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。

因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。