病情分析:多动症儿童的记忆不稳定,不牢固,对学过的东西记得不全面,再认时漏洞百出,前后颠倒,有时记着的也会突然忘记。
如平常能背出的课文到课堂上便背不上来了,平时能记忆的公式,考试时就用不上了意见建议:儿童多动症是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或注意缺陷障碍。
这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。
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