一般学龄前患儿，主要采用教育及心理治疗，不用药物治疗。恰当的教育，减轻患儿思想上的精神压力，是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生。
把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了。要多加鼓励，千万不能歧视他们。
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