反应迟钝，智力低下应该做哪方面

智力低下（mentalretardation，MR）是发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病.智商（IQ）低于人群均值2.0标准差（人群的IQ均值定为100，一个标准差的IQ值为15），一般IQ在70（或75）以下即为智力明显低于平均水平.适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面.发育时期一般指18岁以下.智力落后有各种名称.精神病学称为精神发育迟缓，精神发育不全，精神缺陷.教育，心理学称为智力落后，智力缺陷.儿科学称为智力低下，智能迟缓，智力发育障碍.特殊教育学校称为弱智，智力残疾.1.病因治疗已经查明病因者，如慢性疾病，中毒，长期营养不良，听力及视力障碍，则应旧能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复.甲状腺功能低下，苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断，早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法，改善其智力水平.社会心理文化原因造成的MR，改变环境条件，让其生活在友好和睦的家庭中，加强教养，则可使其智力取得圈套进步.2.训练和康复配合应用医学，社会，教育和职业训练等措施，按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练，使其达到旧能高的智力水平.迟早让患儿在有组织的机构（如托儿所和幼儿园）里接受持久的综合笥教育和训练.最好让患儿与正常儿一起照管，这样比分开照管更有益.开办特殊班级或特殊学校，以便提高身体降水平，训练日常生活技能和言语功能以及简单的文化学习.设立工作医疗站，一方面为青少年患者训练生产技能，另一方面保障就业.还可设立专门的医院，疗养所（村），收住中度以上MR.病因包括生物医学因素和社会心理文化原因.前者指脑在发育过程中（产前和围前期）接受到的各种不利因素，它们可使脑的发育不能达到应有水平，最终影响智力.后者指文化剥夺，教养不当，感觉剥夺等因素可使后天信息输入不足或不适当，从而影响智力水平.依据WHO1985年分类法和全国协作组的调查结果，病因分为以下类型.1.感染，中毒占12.3%.感染指出生前，后的脑部感染，如风疹，巨细胞病毒，弓形体，单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染.中毒包括高胆红素血症，毒血症，铅中毒，酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物.2.脑的机械损伤和缺氧占19.6%.出生前，后及分娩时都可因物理或机械因素造成脑损伤，如产伤，颅脑外伤.围产期或生后缺血缺氧也可损害脑组织，如孕妇严重失血，贫血，心力衰竭，肺部疾患和新生儿窒息，颅内出血等，以及溺水，麻醉意外，癫痫持续发作后的脑缺氧.3.代谢，营养和内分泌疾患占5.8%.体内氨基酸，碳水化合物，脂肪，粘多糖，嘌呤等物质代谢出现障碍都可影响神经细胞的发育及功能，如苯丙酮尿症，半乳糖血症.生前，生后营养不足特别是蛋白质，铁等物质缺乏将会使胎儿，婴儿的脑细胞数目形成减少或功能低下.内分泌疾患也要影响智力发育，如甲状腺功能低下.4.脑部大体疾病占0.7%.包括肿瘤，不明原因的变性疾病，神经皮肤综合征，脑血管病等.5.脑的先天畸形或遗传性综合征占9.5%.先天畸形包括脑积水，水脑畸形，头小畸形，神经管闭合不全，脑的我发畸形等.遗传性综合征如肾上腺脑白质营养不良等.6.染色体畸变占5.1%.染色体畸变包括常染色体或性染色体的数目或结构改变，如先天愚型，18三体综合征，C组三体综合征，猫叫综合征，脆性X综合征，先天性睾丸发育不全综合征，先天性卵巢发育不全综合征.7.围产期其他因素占11.8%.包括早产儿，低出生体重儿，胎儿宫内生长发育迟缓，母亲营养疾病，妊高症等.8.伴发于精神病如婴儿孤独症，儿童期精神分裂症.9.社会心理因素占8.2%.此类患儿没有脑的器质性蹭，主要由神经心理损害和感觉剥夺等不良环境因素造成，如严重缺乏早期合适刺激和教育.10.特殊感官缺陷占5.1%.包括聋，哑，盲等特殊感官缺陷.11.病因不明占21.9%.经过详细检查而找不到任何病因线索，即为病因不明。