儿童多动症的主要白熊特征:是在认知参与的活动中,注意力不集中,注意缺乏持久性,活动量多且经常变换内容,冲动行为,唐突、不顾后果、容易分心。
多动症患儿智力可以正常或接近正常,常伴有学习困难,人际关系和自我评价低下,男孩数倍于女孩,而且,儿童多动症常常对社会和家庭造成诸多的危害。
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