—1个月 a、能够注视妈妈的脸10秒左右(测试宝宝的专注能力新生儿最喜欢妈妈的脸;黑白对比强烈和比较复杂的图画;
条纹、波纹及棋盘等几何图形) b、听到一侧有摇铃发出的响声会转过头看(测试宝宝的听力新生儿喜欢听柔和优美的音乐、玩具的声音也不可过于刺激) c、看妈妈从远处突然转移到面前的手会眨眼(测试宝宝的视力眨眼是一种本能的自我保护、宝宝的居室应该有色彩鲜艳的物品) 1—2个月 a、会对着喜欢的图画笑、不喜欢的扫一眼即过(测试视分辨能力妈妈应该每天带宝宝看画、并边看边讲、引起宝宝的兴趣、为诱导认物做准备) b、头和眼同时转动180度、追踪红色玩具(测试追视能力可将红色玩具放在宝宝面前的上方、下方或慢慢转圈、训练宝宝头颈运动与眼的协调、扩大视野) 2—3个月 a、一见到妈妈便能主动投入其怀抱(测试辨认与记忆的能力在基础上宝宝会逐渐建立与妈妈的依恋、妈妈应旧能多与宝宝在一起、满足其心理、感情需要) b、能上下左右的追视眼前移动的玩具(测试追视能力说明宝宝两侧眼肌能互相协调、头颈运动与视觉协调、也能培养视觉集中能力) 3—4个月 a、能看着一个球从桌子这头滚到那头(测试远距离追视能力经常让宝宝注视移动较远的物体、如汽车等、可以训练宝宝的注意力、扩大视野和认知范围) b、能够立刻发现白纸上的一粒红色扣子或小丸(测试视分辩的精确性宝宝能看到细小物品、进一步练习会加强他的分辨能力) c、听胎教时听过的音乐会微笑入睡(测试听觉记忆力多听音乐能增进宝宝的听力、还能调整情绪) d、对爸爸妈妈及照料自己的人很亲热(测试辨认记忆能力应该积极利用这一能力、让宝宝认识和接触更多的人或物) 4—5个月 a、物体的名称时会找到目标(测试认物能力当宝宝学会认第一种物品时、这表示他已经开始有学习的能力了、这时还要让他练习用手去指那些物品) b、听到东西掉在地上的声音会看地面去找(测试听声寻物的能力说明宝宝已经能够利用听觉和视觉联系起来去寻找了)
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