病情分析:患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。
患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意听讲的时间很短,他们无论是看连环画或看电视,都只能安坐片刻,便要站起来走动意见建议:通过蹦床来完成对孩子平衡反应、运动策划、大肌肉运动、视觉运动、眼球运动的不足,这可以作为多动症的治疗。
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