患了儿童型精神分裂症的患儿能否继续上学

病情分析：精神分裂症可发生于成年人和儿童，它是儿童精神较为常见的一种精神病。儿童精神分裂症诊断的主要指征如下：

1.症状标准　具有精神分裂症的基本症状，以思维联想障碍、情感障碍为主要特征，并与相应年龄行为的活动表现有明显异常和不协调，同时至少有下列症状之一：（1）思维贫乏，联想散漫或破裂，思维内容离奇，有病理性幻想和妄想。（2）情感淡漠，孤独退缩，兴趣减少，自发情绪波动，无故哭笑或焦虑恐惧。（3）意识清晰情况下，出现有感知障碍、行为紊乱、精神运动兴奋、作态、违拗或迟钝少动。

2.严重标准　适应能力明显受损，与大多数同龄正常儿童相比明显异常，包括在家庭、学校各种场合下的人际关系、学习表现、劳动和自助能力的变化和缺陷。

3.时间标准　病程至少持续1个月。

4.排除　脑器质性精神障碍、躯体疾病所致精神障碍、情感性精神障碍和发育障碍。儿童精神分裂症往往潜隐起病，缓慢进展，症状不典型，诊断比较困难，尤其年小的患儿，故须细致检查和深入观察。并须与儿童孤独症、精神发育迟滞、多动障碍、品行障碍以及器质性精神障碍等相鉴别，以免误诊或漏诊。意见建议：精神分裂症是由一组症状群所组成的临床综合征它是多因素的疾病管目前对其病因的认识尚不很明确抗精神病药物治疗是精神分裂症首选的治疗措施药物治疗应系统而规范强调早期、足量、足疗程注意单一用药原则和个体化用药原则