对儿童自闭症要采用综合性的治疗方法。治疗上最重要的是教育和行为治疗,目的是促进对患儿正常行为的教育,特别是社会性行为的矫正,纠正异常行为,消除睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状等。
药物治疗仅对个别症状可能有效,且要在医师的指导下服用。如短期严重失眠,可用安定;有攻击行为,可用奋乃静;促进脑功能的药物可选用脑复新、脑复康,或Y-酪氨酸,此外,利他林对治疗孤独和语言障碍有效。
根据精神疾病诊断与统计手册第四版第299.00,自闭症定义为。有以下(1),(2)及(3)六项特征,其中最少两项来自(1),(2)和(3)各有一项:。
(1)社交能力缺失,表现于以下最少两项。多种非言语行为缺失,如用于社交的目光交流、面部表情、身体姿势及手势。不能发展与其发育程度配合的同辈关系。
缺少自发性地与其他人分享快乐、兴趣及成就。缺少社交及情感的互动能力。(2)沟通能力缺失,表现于以下最少一项。语言发展迟缓,甚至完全没有语言能力。
在有语言能力的患者,与人打开话匣子或持续谈话的能力缺失。陈腔滥调,和使用重复的、特殊的语言。缺少与其发育程度配合的有变化的自发性的假装或模仿行为
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