首先，应检查听力，听力异常就无法模仿成人的语言；其次，应检查发音器官，如上腭有无隐性腭裂，舌系带短否，舌体能否灵活运动；
此外，要检查幼儿神经精神发育情况，有无智力障碍，因为智力低下往往伴有语言发育迟缓。若无以上问题，应积极教他张口说话。
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