病情分析: :女,50岁,孩子十岁,从上学后就表现出有节奏的(如音乐课、舞蹈课)跟不上节奏,语文课从来不会写作文和日记;作业慢的课间从来没有时间休息。到人多的地方不能与环境一致(如大叫、扭动、拍嘴怪叫着跑);多数时候不能与人正常交流(总说自己是从水星来的)。心理特点:自卑、敏感。注意特点:有意注意困难,无意注意效率还好意见建议:孩子患有的应该是多动症,导致多动症的原因很多,
1.遗传因素
2.神经生理因素
3.生化心理因素
4,大脑皮层的病变,对于多动症的治疗也是采用综合治疗方法,如药物治疗心理治疗理疗,不过以药物治疗为主,以中枢兴奋药为首选药物,建议还是带孩子去医院做相关治疗
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