你好,首先,家长应当看到,自己的孩子并不是一个成心要破坏课常纪律的孩子, 他也有上进心,也想考100分,但难以控制自己的行为.这样的孩子更需要家长的 耐心和爱心,需要家长更多的地关注他们的行为.有的孩子需要家长监督他完成 作业,因为他一个人做作业,就会分心,并拖得很久.有家长在身边,他作业的 速度和质量就会好一些.如果家长觉得别人下班后用不着这样操心,唯独自己要 付出额外努力,并因此而责怪孩子,并对之失去耐心,就是对孩子的误解.所以 家长首先应该转变自己的态度,即把孩子的注意力不集中当作一种心理问题来 看待,而不是当作性格上和意志上的缺陷 其次,家长应当给孩子学习提供一个安静的学习环境.如孩子的屋内应尽量 少布置一些图画或照片,少给孩子呈现与学习无关的刺激,因为这样孩子很容易 为无关的刺激所吸引.在孩子做作业时,家长应关上屋子的窗帘,不可开电视或 收音机,以免打扰孩子.在孩子学习时,家长之间不要说话,因为他们对大人的 话会都记在心里,而对面前的作业则一点也记不住.当然如果有条件的话,也可去有关的心理教育咨询中心,请有关的专家进行 进一步的诊断,发现弱点,进行有针对性的补救训练.这样经过大约六个月的训 练.学习的自觉性就会有极大提高,大部分作业都能在自习课上完成了,写作业 的速度和准确性都会有很大的提高,老师也会觉得孩子就像焕了一个人似的,真 是比过去长大了.其实这是他的学习能力有了很大提高.千万不要打孩子,否则会造成孩子的逆反心理的,对孩子以后的发展没有好处,切忌。
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