重度自闭症需要全面系统的做整体评估,然后在有针对性做出行为曲线图,然后在薄弱的方面做课程训练。长以及家庭训练在孤独症儿童的整体教育当中具有不可估量的作用,在孤独症儿童的家庭训练中,尤其是孩子的父母,是家庭训练主要的执行人,在教育训练的过程中起主导作用。
在此前提下,提高家长自身的素质,掌握家庭训练的要点,提高家长指导孩子的能力迫在眉睫。
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