小儿孤独症有哪些症状

儿童患病后一般语言逐渐减少，严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用"你"代替"我")等异常语言。

患儿缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往。

感知觉障碍　患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝，好似“视而不见“听而不闻。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到，对他们的讲话也不予理睬。