很多家长以为多动症是孩子正常的生理现象,抱着侥幸的心理,等到孩子长大后就可以自愈和树大自然直的传统观念,而导致多动症得不到及时治疗,等到多动症的症状严重后才带孩子到医院就诊。
因此,这是多动症难的原因之一通过特定训练程序,减少儿童过多活动并纠正不良行为。培养儿童自我控制能力。通过行为指导,儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬,以增强其自信心。
对患儿进行教育,要改善方式,循循善诱,切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法
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