指导意见 1、自闭症儿童在语言理解方面存在着各种各样的问题 2、对于非言语交流方面也有理解困难,例如语调线索、手势、身体姿势和面部表情等 3、常常对周围的人不关心或缺乏兴趣 4、自闭症儿童存在注意力方面的问题 5、模仿是孩子学习的一条重要渠道,自闭症儿童几乎没有模仿别人行为的动机 6、通常对别人的不愉快情绪漠不关心,或者受别人非难后的负性情绪影响的能力减弱 7、在运动、感知、情绪的自我调节方面存在不足 8、难以参与社会交往(双向互动,相互取悦或互惠)活动 9、对别人的表扬很冷漠,也很少有取悦别人的行为 10、不关心自己的行为对别人所造成的影响。
专家提醒:神经系统疾病对患者的伤害是不断加深的,及早确诊,及早治疗,才能达到较好的治疗效果。
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