认知性的知识不用着急,问题是好习惯的养成和能力的培养。既然经济基础决定你不能自己带,那你充分利用你空闲的时间,下班后、节假日多带孩子出去走走,从家附近的熟悉的环境开始,然后慢慢带他去人多的地方,当然不能强迫孩子与外界交往,要慢慢来,让孩子体会到和人交流的愉悦。
既然选择了隔代教育,采用适当的方式与老人沟通,不要在孩子面前表现出教育的分歧,孩子往往会寻求利于自己的方式。
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