多动症又称为注意缺陷与多动障碍,是指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。其脑部神经递质分泌失调、遗传、轻微脑损伤、心理、环境等都是多动症的诱因。这一疗法单独使用效果并不明显,主要是与其他治疗相结合,用来帮助患儿解脱受挫折以后的情绪抑郁和由学习困难而导致的自尊心不足。在实施过程中,父母和教师要对患儿进行鼓励,帮助他们树立信心,一旦病情有所好转,就给予奖励 对待多动症患儿,除了实施药物治疗和专门脑心理训练外,家长和教师还要做到以下几点
(1、要求适当。一开始对患儿的要求不能与一般孩子一样,只能要求将他们的行动控制在一定范围内,随后再慢慢提高要求
(2、做到生活规律化。家长、教师督促患儿遵守作息制度。在儿童吃饭、做作业时,家长要控制环境,不要主动去分散他们的注意,以培养患儿一心不二用的好习惯
(3、明确疾病性质。克服对患儿粗暴、冷淡、歧视的态度,做到相互协作,耐心而有计划地进行教育 以上即是小编为您总结的小儿多动症的康复疗法介绍,相信您已经有所了解。在科学进行心理辅导,训练疗法的同时,家长也应该注意建立正常的家庭结构而且也要注意加强孩子自我控制能力的培养,促进孩子正常行为的增进表现。
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