自闭症儿童具体训练方法如下:把目标行为分解为许多小的步骤,训练患儿学习第一步,并帮助患儿完成第一步以后的其他步骤,待第一步掌握好后再训练第二步,并把第二步与第一步连起来,并帮助完成第二步以后的其他步骤,如此继续,直到学会整个行为。
在训练的过程中不断的给予正性强化,如做好了某个动作就给糖果、饼干、看电视或外出活动的等。
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