不要责备孩子玩,也不要剥夺孩子玩的权利,会玩又会学,多好啊。需要与孩子协商,是先玩,还是先做作业。若先玩,定好时间,比如半个小时,之后再做作业,也未尝不可。
或者先做作业,之后玩一个小时。家长的急躁与焦虑或不知不觉的传递给孩子的。若想改变孩子,我们可以通过反思我们的教育方式,以更适宜的方式教育孩子,会起到好的效果。
必要时可以做一段时间的连续咨询。
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