问题分析:有些专家认为儿童早期会数数、会背诗并不表明孩子将来的学术倾向,因为有很多证据表明,正规的学校教育开始后,那些没有上过学前班的孩子很快能赶上来。
意见建议:教孩子学习应该是游戏式的、放松的,如果孩子觉得认字也很好玩,就教他认字。千万不要强迫孩子学习,那样会使他形成学习是痛苦的事情这样一种印象。
更不要和其他孩子比,每个孩子都是独特的。从孩子的实际情况出发指导他学习,让他按照适合自己的步子进步。
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