小男孩今年8岁了，上学成绩不好，老是有撕书现象，去

病情分析：应详细收集儿童的生长发育史全面进行体格和神经精神检查将不同年龄儿童在不同发育阶段的生长发育指标与正常同龄儿童进行对照和比较判定其智力水平和适应能力作出临床判断.同时配合适宜的智力测验方法即可作出诊断并确定MR的严重程度.意见建议：这是指生物一般性的精神能力。

指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题， 抽象思维，表 达意念以及语言和学习的能力。

断等。