问题分析:孩子两岁左右,口吃与情感问题是没有关系的。口吃可分生理性和病理性的。此时口吃大多是生理性的,主要原因是孩子的讲话能力与思维活动不能同步形成。
这个年龄段的孩子,思维已有很大发展,但词汇量少,往往跟不上表达的需要。随着孩子语言的成熟,思维的有组织性,口吃会自行消失。
孩子口吃时,大人不要指责,更不要讥笑他,只要理解他讲话的意思就行了,千万不要对孩子施加压力。孩子说话时压力越小,口吃改正得越快;
否则会加重,甚至长期持续下去。父母也意见建议:不要急于矫正,不要强迫孩子“再讲一遍,这样做都会加重孩子的紧张心理,对矫正口吃有害无益。
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