与家长共同分析患儿的病情,帮助家长和患儿提高对疾病的认识。在收集病史资料的基础上,与家长共同分析材料,帮助找出主要问题和问题的主要方面。
例如思想不集中、活动过多、任性、易激惹、学。习困难等方面,如果学习困难是主要问题,而且特别是数学学习困难,重点要帮助儿童克服数学学习中的学习困难。
同时要对多动症的性质、识别、预防、预后等问题向家长和儿童讲解清楚,帮助他们提高对多动症的认识。培养孩子的独立性和注意力也是帮助孩子做好多动症的治疗:根据年龄,安排一定的学习内容,创造安静学习环境,逐步培养他们能静坐下来、集中精力学习的习惯。
培养他们独立活动和自我服务的能力,学会一项,再换一项,如起床、穿衣、洗漱、家务、写字及看书等。
Copyright © 2026 51zyzy.com All Rights Reserved.
京ICP备2021018588号-7 联系我们:3822031469@qq.com