问题分析:情绪基本上是愉快、稳定的,能合群,爱与小同伴交往,对人有同情心和友好行为,不随便打人骂人,不妒忌同伴;
在集体中能愉快地生活,在成人指导下,愿意为集体和所能及的好事。诚实而不说谎。很少说不符合现实的话;不私自拿别人的东西或损坏别要的东西;
做错事不隐瞒,肯承认错误。对称赞感到高兴,对批评、指责感到羞愧,不过分的畏难、胆怯,表达能力正常,无口吃,注意力集中等。
意见建议:平时多与孩子沟通,不要责骂还自己,孩子做错了,正确的指导引导孩子。
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