一般癫痫儿童应与正常儿童一起入学学习,而且不要过多限制儿童学习、朋友交往、参加文体活动等。这本身也是一种心理学的治疗和教育,从而避免患儿情绪紧张和自我抑制发作上的反作用。
弱智癫痫儿童由于发作频繁,妨碍接受教育,应需入特殊保育年级,进行相关的智能训练教育。
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