儿童的行为有先天因素也有后天强化而来的。2岁孩子的攻击行为大多不是故意的,或是习得而来或是难以控制的冲动行为,当发生这个行为后也许达到了目的、也许以被打的方式受到惩罚,如果是主动的攻击行为,说明他对外来威胁、别人痛苦的感受可能不敏感,攻击后收到的惩罚反而令这个行为得到了强化,再加上言语表达不出更容易采用打的方式达到目的,对于这样的幼儿以正面引导为主。
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