当学习的方式只是简单重复变化及学习任务过重时就易引起学生的厌烦情绪。厌学还与个人的学习兴趣有关。如果一个学生连续在学习上失败,对学习不感兴趣,就容易产生厌烦感。
指导意见多鼓励,哪怕孩子有一点学习兴趣就放大,先引导培养孩子自尊心和自信心,再循循善诱
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