。你好,会的,对年幼小儿可于其背后用拍手、摇铃等作突发声音测验,如能听到声音,就会表现惊动。眨眼、啼哭或转动头部等反应;
对较大的儿童,除可用背后呼其名、击掌等方法外,并可作语言、闹钟、秒表、音叉、电测听计等测试。近年常用脑干电位测听可了解其客观听力。
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