孩子上课注意力不集中要查明原因,对症处理。如果孩子同时有注意时间短,不分场合的过度活动,情绪冲动,易激惹,学习困难等表现就要及时就医,确诊是否有注意缺陷多动障碍,如果有就需要药物治疗。
如果是孩子年龄过小,自制力差,就需要引导鼓励孩子树立信心,逐步延长注意时间。如果是因为学习乏味、无动力,家长要跟孩子一起发掘课程的兴趣点,树立学习的信心,建立学习动机。
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